BLOQUE II
I) RECAPITULACIÓN (A, B, C, D y E)
A) Las Competencias Genéricas:
a) ¿Cuáles fueron las que elegiste para trabajar este semestre?
b) ¿Trabajaste en ellas?
c) ¿Qué dificultades tuviste y cómo las resolviste?
d) ¿Qué estrategias piensas que te pueden dar mejor resultado este segundo periodo?
B) Conocimientos:
a) ¿Aprendiste algo nuevo? ____ ¿qué?
b) Aprendiste algo que puedas incorporar a tu vida para mejorar? Explica
C) ¿Crees que se logró la Unidad de Competencia para el Bloque I como se especifica en el Guión de Estudios? Explica
D) ANÁLISIS Y REFLEXIÓN SOBRE EL CARÁCTER HISTÓRICO DE LA ÉTICA Y LA MORAL: ÉPOCA ANTIGUA.
Lee los siguientes documentos y analízalos en base a los nuevos conceptos filosóficos que adquiriste en el periodo anterior. Responde a las cuestiones que se incluyen junto a la fuente de información de la Web.
Trabaja en equipos de 6, cada integrante trabaja en una lectura diferente y en mesa de trabajo la comparte con su equipo. Se cierra esta actividad con una exposición breve (5 a 10 min) sobre cada tema apoyada en un mapa conceptual y una imágen simbólica que lo represente. Se evaluará el análisis, la reflexión, la expresión oral y simbólica, la creatividad, el trabajo en equipo.
Lee los siguientes documentos y analízalos en base a los nuevos conceptos filosóficos que adquiriste en el periodo anterior. Responde a las cuestiones que se incluyen junto a la fuente de información de la Web.
Trabaja en equipos de 6, cada integrante trabaja en una lectura diferente y en mesa de trabajo la comparte con su equipo. Se cierra esta actividad con una exposición breve (5 a 10 min) sobre cada tema apoyada en un mapa conceptual y una imágen simbólica que lo represente. Se evaluará el análisis, la reflexión, la expresión oral y simbólica, la creatividad, el trabajo en equipo.
1.- Ética Vedanta.
http://www.ramakrishna.org.ar/vedanta/ensenanzas.htmhttp://www.ramakrishna.org.ar/vedanta/practica.htmhttp://www.ramakrishna.org.ar/vedanta/yogas.htmDe acuerdo a estos documentos analiza:
a) la cuestión ontológica:
¿Qué es el Vedanta?
¿Qué es el ser humano?
¿Qué es el Dharma?
¿Qué es el Yoga?
b) La cuestión Espistemológica:
¿Qué fuentes de verdad presenta?
c) La cuestión ética:¿Cuál es el bien que busca y cuáles son los diferentes caminos o disciplinas para lograr su realización?
d) La cuestión axiológica:
¿Cuáles son las característica o valores que propone el Dharma?¿Cuáles son los principales valores que proponen cada uno de los yogas?
e) A manera de conclusión:
¿Hay algo en el Vedanta que te pueda servir de reflexión? __Explica
¿Hay algo que te sería valioso aplicar en tu vida cotidiana? ____Explica
2.- Ética china.
De acuerdo a estos documentos analiza:
a) la cuestión ontológica:
¿Qué es el confucianismo?
¿Qué es el taoismo?
b) La cuestión Espistemológica?
¿Qué fuentes de verdad presentan?
c) La cuestión ética:
¿Cuál es el bien que buscan y cuáles son los medios?
¿Se puede considerar al Tao una enseñanza ética o moral? ___ ¿por qué?
¿Se puede considerar al confucianismo una enseñanza ética o moral? ____¿por qué?
d) La cuestión axiológica:
¿Qué tipos de valores proponen, cuales son los más importantes?
e) A modo de conclusión:
¿Hay algo en alguno de ellos que te pueda servir de reflexión? __Explica
¿Hay algo que te sería valioso aplicar en tu vida cotidiana? ____Explica
3.- El Hueuetlatolli
http://caminoflorido.com/cultura-azteca/index.php/11-Huehuetlatollis/1-Huehuetlatollis.htmlhttp://www.toltecayotl.org/tolteca/index.php?option=com_content&view=article&id=542:huehuetlatolli-&catid=26:general&Itemid=74
De acuerdo a estos documentos analiza:
a) la cuestión ontológica:
¿Qué es el Huehuetlatolli?
b) La cuestión Espistemológica:
¿Qué fuentes de verdad presenta?
c) La cuestión ética:
¿Cuál es el bien que buscan y cuáles son los medios?
d) La cuestión axiológica:
¿Qué tipos de valores propone, cuales son los más importantes?e) A modo de conclusión:
¿Hay algo en el Huehuetlatolli que te pueda servir de reflexión? __Explica
¿Hay algo que te sería valioso aplicar en tu vida cotidiana? ____Explica
4.- La sabiduría Piel Roja
http://www.ciudadseva.com/textos/otros/seattle.htm
De acuerdo a este documento analiza:
http://www.ciudadseva.com/textos/otros/seattle.htm
De acuerdo a este documento analiza:
a) la cuestión ontológica:
¿Qué es el ser humano?
b) La cuestión Espistemológica:
¿qué fuentes de verdad presenta?
c) La cuestión ética:
¿Cuál es el bien que busca y cuáles son los medios?
d) La cuestión axiológica:
¿Qué tipos de valores propone, cuales son los más importantes?
e)A modo de conclusión:
¿Hay algo en esta carta que te pueda servir de reflexión? __Explica
¿Hay algo que te sería valioso aplicar en tu vida cotidiana? ____Explica
5.- El Budismo
http://www.monografias.com/trabajos5/budismo/budismo.shtml
De acuerdo a este documento analiza:
a) La cuestión ontológica:
¿Qué es el budismo?
b) La cuestión Espistemológica:
¿Qué fuentes de verdad presenta?
c) La cuestión ética:
¿Cuál es el bien que busca y cuáles son los medios?
d) La cuestión axiológica:
¿Qué tipos de valores propone, cuales son los más importantes?e) A modo de conclusión:
¿Hay algo en el Budismo que te pueda servir de reflexión? __Explica
¿Hay algo que te sería valioso aplicar en tu vida cotidiana? ____Explica
6.- Sabiduría Tolteca
De acuerdo a estos documentos analiza:
a) La cuestión ontológica:
¿Qué es la sabiduría tolteca?
b) La cuestión Espistemológica:
¿Qué fuentes de verdad presenta?
c) La cuestión ética:
¿Cuál es el bien que busca?
d) La cuestión axiológica:
¿Qué tipos de valores propone, cuales son los más importantes?e) A manera de conclusión:
¿Hay algo en la Sabiduría Tolteca que te pueda servir de reflexión? __Explica
¿Hay algo que te sería valioso aplicar en tu vida cotidiana? ____Explica
E) Ensayo sobre la búsqueda de la felicidad.
Debe constar de título, introducción, desarrollo y conclusión.
Debe constar de título, introducción, desarrollo y conclusión.
En una cuartilla (una página tamaño carta) o cuartilla y media expresa tus ideas sobre la búsqueda de la felicidad.
En la introducción (de 3 a 4 renglones) explica la importancia del tema o el enfoque que le vas a dar, desarrollas el tema de a cuerdo a como lo indicaste en tu introducción, y concluyes (de 3 a 4 renglones) asentando con claridad a qué conclusión has llegado después de desarrollar el tema.
Se evalúa: Reflexión, originalidad.
Se evalúa: Reflexión, originalidad.
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